Loading ...

शिक्षकांवर हल्ला आणि शाळेतील मोडतोड — ही कशाची सुरुवात आहे?

मराठीमाती डॉट कॉमचे सभासद लेखक प्रशांत शेळके यांचा शिक्षकांवर हल्ला आणि शाळेतील मोडतोड — ही कशाची सुरुवात आहे? हा मराठी लेख.

शिक्षकांवर हल्ला आणि शाळेतील मोडतोड — ही कशाची सुरुवात आहे?

शाळांमध्ये वाढत चाललेल्या हिंसक व विध्वंसक घटनांच्या पार्श्वभूमीवर शिक्षण, संस्कार आणि सामाजिक जबाबदारी यांचा पुनर्विचार करणारा लेख...

शिक्षकांवर हल्ला आणि शाळेतील मोडतोड — ही कशाची सुरुवात आहे?

प्रशांत शेळके (हिंगणघाट, महाराष्ट्र)

प्रस्तावना
अलीकडच्या काळात शाळांमध्ये घडणाऱ्या काही घटना समाजाला गंभीर चिंतेत टाकणाऱ्या ठरत आहेत. विद्यार्थ्यांकडून शिक्षकांवर हल्ले होणे किंवा शाळेच्या शेवटच्या दिवशी वर्गातील वस्तूंची मोडतोड करणे यांसारख्या घटना केवळ शिस्तभंग म्हणून दुर्लक्षित करता येत नाहीत. त्या आपल्या शिक्षणव्यवस्थेतील बदलत्या मूल्यप्रणालीचे आणि संस्कारांतील उणिवांचे चिंताजनक संकेत देतात.

अलीकडच्या काळात शाळांमध्ये घडणाऱ्या काही घटना समाजाला चिंतित करणाऱ्या ठरत आहेत. विद्यार्थ्यांकडून शिक्षकांना मारहाण करणे किंवा शाळेच्या शेवटच्या दिवशी वर्गखोलीतील पंखे, बाके, खिडक्या यांची मोडतोड करणे अशा प्रकारच्या घटना वाढताना दिसतात. शिक्षणसंस्थेसारख्या पवित्र ठिकाणी घडणाऱ्या या घटना केवळ शिस्तभंगापुरत्या मर्यादित नाहीत; त्या आपल्या समाजातील बदलत्या मूल्यांची आणि संस्कारांच्या कमतरतेची धोकादायक सुरुवात असल्याचे संकेत देतात. शाळा ही केवळ ज्ञान देण्याची जागा नसून संस्कारांचे केंद्र असते. शिक्षक विद्यार्थ्यांना केवळ विषय शिकवत नाहीत; ते जीवनातील मूल्ये, शिस्त, आदर आणि जबाबदारी यांचाही बोध करून देतात. परंतु जेव्हा विद्यार्थी शिक्षकांवर हात उगारतात किंवा शाळेच्या मालमत्तेची तोडफोड करतात, तेव्हा त्या कृतीतून शिक्षणाच्या मूलभूत मूल्यांचा ऱ्हास स्पष्टपणे दिसून येतो. या परिस्थितीमागे अनेक कारणे असू शकतात. सर्वप्रथम, घरातील संस्कारांची कमतरता हे एक महत्त्वाचे कारण आहे. मुलांना लहानपणापासून आदर, संयम आणि जबाबदारी यांची जाणीव करून दिली नाही, तर त्यांचे वर्तन बेफिकीर व आक्रमक होण्याची शक्यता वाढते. दुसरे म्हणजे समाजमाध्यमे, चित्रपट आणि इंटरनेटवरील हिंसक दृश्यांचा मुलांवर होणारा परिणाम. अनेकदा विद्यार्थी अशा वर्तनाची नक्कल करतात आणि त्यातील गंभीर परिणामांची त्यांना जाणीवही नसते. याशिवाय, शाळेत शिस्त आणि संवाद यांचा अभावही अशा घटनांना कारणीभूत ठरू शकतो. विद्यार्थ्यांच्या भावना आणि समस्या योग्य प्रकारे ऐकून घेतल्या गेल्या नाहीत, तर त्यांच्या मनात असंतोष साचत जातो आणि तो कधी कधी चुकीच्या मार्गाने व्यक्त होतो. त्यामुळे शाळेत शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांमध्ये विश्वासाचे व संवादाचे वातावरण असणे अत्यंत आवश्यक आहे. या समस्येकडे केवळ शिक्षा देण्याच्या दृष्टिकोनातून पाहणे पुरेसे नाही. पालक, शिक्षक आणि समाज या तिन्ही घटकांनी एकत्र येऊन यावर उपाय शोधणे गरजेचे आहे. पालकांनी मुलांना योग्य संस्कार देणे, त्यांच्या वागणुकीकडे लक्ष ठेवणे आणि शिक्षकांबद्दल आदराची भावना निर्माण करणे आवश्यक आहे. शाळांनीही विद्यार्थ्यांमध्ये नैतिक मूल्ये, सामाजिक जबाबदारी आणि सहजीवनाची जाणीव रुजवण्यासाठी विविध उपक्रम राबवणे आवश्यक आहे. त्याचबरोबर शासन आणि प्रशासनाने शिस्त राखण्यासाठी शिक्षकांना काही प्रमाणात स्वायत्तता दिली पाहिजे. शिक्षकांवर हल्ला करणे किंवा शाळेची मोडतोड करणे ही केवळ शिस्तभंगाची घटना नाही; ती आपल्या शिक्षणव्यवस्थेसमोर उभी असलेली गंभीर चेतावणी आहे. आजच आपण याकडे गांभीर्याने लक्ष दिले नाही, तर उद्याच्या समाजात आदर, शिस्त आणि मूल्ये यांची उणीव अधिक तीव्र होण्याची भीती आहे. म्हणूनच ही घटना केवळ एका दिवसाची नाही; ती संपूर्ण समाजाला विचार करायला लावणारी सुरुवात आहे. आपल्या मुलांना आपण खरे शिक्षण आणि योग्य संस्कार देत आहोत का, हा प्रश्न प्रत्येक पालक, शिक्षक आणि नागरिकाने स्वतःला विचारण्याची वेळ आता आली आहे.

संपादकीय विश्लेषण
या लेखात शाळांमध्ये वाढत चाललेल्या हिंसक आणि विध्वंसक घटनांचा समाजशास्त्रीय संदर्भातून विचार केला आहे. लेखकाने या घटनांना केवळ शिस्तभंग म्हणून न पाहता, त्या शिक्षणव्यवस्थेतील मूल्यांच्या ऱ्हासाचे संकेत असल्याचे स्पष्ट केले आहे. त्यामुळे लेखाचा केंद्रबिंदू केवळ घटना न राहता त्या मागील सामाजिक व सांस्कृतिक कारणांचा शोध घेण्याकडे वळतो. लेखातील एक महत्त्वाचा मुद्दा म्हणजे संस्कारांची भूमिका. घरातील वातावरण, पालकांची भूमिका आणि मुलांमध्ये रुजवले जाणारे मूल्यसंस्कार हे विद्यार्थ्यांच्या वर्तनावर थेट परिणाम करतात, ही बाब लेखकाने अधोरेखित केली आहे. त्याचबरोबर माध्यमांमधील हिंसक आशयाचा मुलांवर होणारा परिणामही लेखकाने संतुलितपणे मांडला आहे. तिसरा महत्त्वाचा पैलू म्हणजे शाळेतील संवादाचे महत्त्व. शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यात विश्वासाचे वातावरण नसेल, तर असंतोष आणि अस्वस्थता चुकीच्या मार्गाने व्यक्त होऊ शकते, हा विचार शिक्षणव्यवस्थेच्या मानवी पैलूकडे लक्ष वेधतो. त्यामुळे शिस्तीबरोबर संवादाची गरजही अधोरेखित होते. लेखाचा शेवट उपाययोजनांच्या दिशेने होतो. पालक, शिक्षक, समाज आणि शासन या सर्व घटकांची सामूहिक जबाबदारी अधोरेखित करून लेखकाने प्रश्न केवळ टीकेपुरता मर्यादित ठेवलेला नाही, तर तो सामाजिक आत्मपरीक्षणाची संधी म्हणून मांडला आहे. सारांश: शाळांमधील हिंसक घटनांचा वाढता कल हा शिक्षणव्यवस्थेतील संस्कार, संवाद आणि सामाजिक जबाबदारी यांचा पुनर्विचार करण्याची गंभीर चेतावणी आहे.
हर्षद खंदारे (निर्माते-मुख्य संपादक, मराठीमाती डॉट कॉम)
अक्षरमंच - मुक्त विचारपीठमराठीमाती डॉट कॉमच्या मुक्त विचारपीठाचा भाग बना — लेखक, संकलक, स्वयंसेवक किंवा इंटर्न म्हणून सामील होण्यासाठी आजच नोंदणी करा.
अधिक माहितीसाठी आम्हाला +९१ ९३२ ६०५ २५५२ येथे संपर्क साधा.

अभिप्राय

सर्व पोस्ट लोड केल्या आहेत कोणत्याही पोस्ट आढळल्या नाहीत सर्व पहा अधिक वाचा उत्तर द्या उत्तर रद्द करा हटवा द्वारे स्वगृह पाने पाने सर्व पहा तुमच्यासाठी सुचवलेले विभाग संग्रह शोधा सर्व पोस्ट आपल्या विनंतीसह कोणतीही पोस्ट जुळणी आढळली नाही स्वगृहाकडे रविवार सोमवार मंगळवार बुधवार गुरुवार शुक्रवार शनिवार रवी सोम मंगळ बुध गुरु शुक्र शनी जानेवारी फेब्रुवारी मार्च एप्रिल मे जून जुलै ऑगस्ट सप्टेंबर ऑक्टोबर नोव्हेंबर डिसेंबर जाने फेब्रु मार्च एप्रि मे जून जुलै ऑग सप्टें ऑक्टो नोव्हें डिसें आत्ताच १ मिनिटापूर्वी $$1$$ मिनिटांपूर्वी १ तासापूर्वी $$1$$ तासांपूर्वी काल $$1$$ दिवसांपूर्वी $$1$$ आठवड्यांपूर्वी ५ आठवड्यांपेक्षा अधिक पूर्वी अनुयायी अनुसरण करा हे दर्जेदार साहित्य अवरोधीत केले आहे १: सामायिक करा २: सामायिक केलेल्या दुव्यावर क्लिक करून वाचा सर्व कोड कॉपी करा सर्व कोड कॉपी करा सर्व कोड आपल्या क्लिपबोर्डवर कॉपी केला आहे Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy विषय सूची